別再被英語輔導班矇騙了！有關聽力提升 你務必需看這篇

出國留學前，做雅思訓練，一直全是某組織 老師講課播放視頻英語聽力搞笑段子，隨後學員解答問題的方式，可是之後一出國留學，我發現難題的所屬：不但授課聽不明白，學員閒聊因為我聽不明白。就由於這一困惑，造成 了剛剛出國留學的情況下感覺自身9年的英文忘光了！

但根據自身兩年來的反復推敲，總算發覺了存在的問題，而且我能承擔責任的說，出國留學後第一年聽力的更改，相比教育培訓機構幾萬元錢的英語聽力老師說的講的好些的多。
如今我實際給大夥兒剖析一下，存在的問題及其處理的方法。

整體而言，一共有下列3個難題：
 

1聽力訓練僅有五分鐘，授課上課有2鐘頭

 
最重要的難題是，我發現了做授課英語聽力的情況下，檔案格式是：聽英語聽力，刷題，教師講題。因此一堂課出來能夠做一個2-3個習題，換句話說絕大多數授課的經營規模，授課的檔案格式是被聽力訓練包圍著著的。

授課的目地也非常簡單：做習題。

我本人在3，4個英文補習組織 登過課（青春年少不聽話，認為砸錢越大，分就越大）所以我眼界了各種各樣不一樣的講題方式，不一樣的教師，可是無論如何的教師講題的實際效果不容易差過多。由於你聽不明白的詞句或是聽不明白，聽不明白的搞笑段子或是一樣，因此不容易有實質上的轉變。

假如你有一個要想學習培訓英語聽力的心，自身學實際上好的多！

也就是在我出國留學後，發覺每一節課上，教師都是會源源不絕的說上快兩個小時。這對剛出國留學的我而言是個極大的挑戰！由於以前那麼久訓練的“專心致志”，只是適用五分鐘的專心致志，徹底不清楚2鐘頭聽一聽力是什麼體會，更不要說聽得懂了！

因此一開始上課，對於我而言只是是在練英語語感，由於我徹底聽不明白。到一個月以後（沒有錯，從徹底聽不明白到略微聽得懂了花了一個月，而且一點也不浮誇），總算能夠抵達聽內容的環節了，在那一個環節我已經融入了教師講話的速率，因此一下子抵達下一個環節便是聽內容。

因此在這裡一個月中間，我觀念到中國教育培訓機構教育理念的極大系統漏洞：協助你適應五分鐘的聽力考試，可是徹底沒法協助你出國留學後的授課。

我還記得那時候教育培訓機構各種各樣五花八門廣告宣傳喊著，說出國留學後英語聽力壓根不容易那麼難，而且背的英語單詞80%是用不上的，而客觀事實是，海外考試全是給眾多學員做準備的，說白了的雅思sat考試，僅僅進到高校門檻的最低水準，進到以後的語言發育遲緩遠比你想像的要多的多。

因此，假如你要想更強的訓練英語聽力，我們建議是：看待每一次英語聽力都像看待授課一樣，找一段2鐘頭的英語聽力，記筆記，聽內容。

那樣的話，你能慢慢融入英語聽力聽兩個小時後的覺得，而不是只是只滯留在五分鐘。

留意！這一環節你是在訓練，如何集中精力！換句話說，如何把你原先的專注力——五分鐘的英語聽力，鍛練而且擴大成兩個鐘頭的訓練。這一訓練能夠使你的英語聽力發生實質上的提高。
從一開始的一天2小時到之後的一天4鐘頭，漸漸地提高。由於你會發覺，出國留學後授課，並並不是一天一節課的，有的情況下一天一節課也沒有，有的情況下一天3節課（6個鐘頭），而這個時候，你的人的大腦必須歇息，徹底沒有辦法聽東西進來。

那個時候聽英語聽力也是十分困難。因此我建議你一直在聽英語聽力的情況下，先一天2鐘頭，到之後4鐘頭，每星期聽3-5次，一個月出來，你能從一開始的徹底聽不明白，到之後的略微聽懂。再大量訓練後，你可以聽懂的就愈來愈多了！
 

2聽力訓練聽關鍵字，授課上課聽定義

 
它是第二個輔導機構的錯誤觀念：聽關鍵字。

由於各種各樣補課老師講了，依據題型聽英語聽力，因此聽英語聽力的情況下，學員就下意識的尋找關鍵字，尋找對她們刷題有協助的東西。

但在事實上聽英語聽力的情況下，尤其是授課，許多 情況下是想要你去聽得懂定義，想要你尋找英語聽力中較為有效的東西。

我還記得以前在輔導機構，教師一直說，聽英語聽力情況下聽資料，聽關鍵的資訊內容，聽題型中發生的詞句。而具體情況是，哪些你都必須聽，任何東西都必須聽懂，沒有不重要的資訊內容！

聽起來有點兒艱難是否？但這就是具體情況，要想徹底聽得懂課，你就是必須很多捕獲資訊內容，隨後用自身的語言表達去瞭解而且把專業知識串連起來。

而這一全過程會比想像中的難許多 。由於在聽雅思，你知道什麼關鍵什麼不關鍵。而授課英語聽力徹底反過來，你需要依據教師的語調，身體語言，書本上的課前預習的專業知識去推論什麼叫較為關鍵的資訊內容。

在摸透定義後，你需要瞭解如何把它匯總成你自己感覺關鍵的專業知識。它是個資訊資源管理全過程，一開始這一全過程會有點兒艱難，但在你嫺熟後，會越來越遊刃有餘。

在這些方面，我得出的提議是：

在融入了一下子聽兩個鐘頭的英語聽力後，試著做筆記，而且記錄下來關鍵的資訊內容。

在這些方面，能夠訓練的素材圖片強烈推薦是tedtalk。由於絕大多數這些方面的語言表達，全是高寬比機構好的，而且絕大多數演講人瞭解自身在說些什麼。你將演講人講話，看製成授課授課，記錄下來重要的資訊內容，隨後返回去聽是不是在聽的全過程中，有資訊內容上的忽略。
 

3聽力訓練沒有話音，授課上課五花八門。

 
話音是大家都知道的難題了！而看待話音的方法只有一個：自身去融入。

絕大多數中國學生學習的教師全是擁有中國話音的，終究並不是每一個院校都是會鉅資聘用外教老師。

可是有一個優秀老師證實是很重要的。亞洲學員整體而言是難以解決自身的英語口語的，有漢語緣故，教師緣故，學校德育緣故這些。由於這傳統式的中國式教育，造成 了中國學員對話音沒有非常大的高度重視。

也有一點緣故，絕大多數英文原版影片，在引入中國後，都被配聲加上了漢語，中國學員針對英國話音沒有非常大的瞭解，也就更多方面造成 了對話音專業知識層面的貧乏。

因此在擁有新中式話音的狀況下，出國留學聽英語聽力，會發覺好多個難題：全世界不一樣話音太多了！大家講話太快！許多slang聽不明白！

也就擁有微信朋友圈很有可能常常看到他人埋怨的：我的天哪，印度話音講話徹底聽不明白！但在埋怨的與此同時，你也要想一下，這些外國人聽中國人話音實際上也是一個念頭。中國話音都沒有非常好聽得懂好麼！

因此在上課的情況下，假如碰到印度教師，不要抱怨，不必慌亂，有話音是很一切正常的，那是由於漢語普通英語相差甚遠，在沒有學習培訓別的語言表達的狀況下，有話音是以直報怨。有話音並不會危害你針對這門課的鍾愛水準，針對專業知識的渴望或是一樣的！

大家能做的，便是持續的聽！持續的融入！聽不明白再次聽！總有一天是能夠聽得懂的。由於絕大多數有話音的人，犯得不正確全是一樣的。例如r和l搞混分不清楚，或是th和t讀起來一個音，這種都並不是問題。在意識到這種難題後，你也就會有目的的留意這種難題，也就是到之後，讓這種難題並不是難題。

在融入話音的與此同時，你也能夠獲得自身話音上的提升 與提升。

在出國留學之前，我並沒有意識到自身話音有多槽糕！但在之後留意起其他話音後，我也逐漸有目的沒觀念的開展自身改正。例如以前我r音發不出來，但在之後持續聽，持續練，我終於能夠把r發的像個平常人了！再例如我以前會把th和z搞混，由於那時候自身的教師便是那麼教的我的，但在之後意識到這兩個音標發音的不一樣後，我終於瞭解自身該如何把音發准，那樣聽我說話的人就能瞭解到我的音標發音了！

這種都僅僅一些小的更改。但更更關鍵的是，多聽聽不一樣話音的英語聽力而且積極去效仿，找尋視頻語音上的不一樣，隨後開展更改。大家常說聽英語聽力便是練習口語，具體情況就這樣。在訓練英語聽力的與此同時，你能改變現狀的音標發音習慣性。

最終我匯總一下：

根據本文，假如要想提高聽力的盆友，最先要意識到：

沒有短期內真真正正提高聽力的很有可能，數最多僅有短期內拿高分數的很有可能。

但假如你所重視的是，留學出國後能不能瞭解英語聽力內容，那麼你必須做的不僅是輔導機構中老師和你覺得過的這些話，教師強烈推薦你做了的歷年試題，要想取得成功的路要比你想像中的繁雜坎坷很多。

下一步：

找尋2-3鐘頭的英語聽力材料，確保每日聽1小時或是之上，一周3-5天，一個月內從徹底聽不明白到——略微聽懂一些。在英語聽力的全過程時要記筆記，記錄下來所聽得懂的關鍵的內容，隨後返回去看是不是有忽略。

在那麼持續的鍛練下，英語聽力是能夠從0到0。5的，而之後的聽力訓練，必須增加難度係數，而且針對內容的要求也愈來愈高。

推薦材料：

youtube視頻&tedtalk

絕大多數youtube視頻全是能夠參考的，一切2鐘頭的內容你都能夠試著著去聽（例如視頻電影哪些的），許多 學員感覺2鐘頭太受盡折磨了，那麼就從tedtalk首先看起！這一針對初學者而言是非常好的發展。

最後希望諸位同學的英語英語聽力都能獲得提升 ，不容易發生聽不明白的狀況啦。